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Modèle de lignes pour écriture

Une fois que votre enfant a le contrôle sur sa prise de crayon et est capable de suivre confortablement sur les lignes brisées, pour étendre les compétences de pré-écriture de votre enfant plus loin, vous pouvez commencer à écrire des lettres pour votre enfant à copier. Cela arrivera en temps voulu et chaque individu se développera à son propre rythme. Il n`y a pas «âge fixé» qu`un enfant doit commencer des compétences de pré-écriture, mais généralement à partir d`environ 4 ans un enfant commencera à montrer un intérêt à vouloir écrire. Pendant ce temps, c`est une bonne idée d`introduire des tâches de pré-écriture telles que l`écriture de modèle, le traçage, la copie, la coloration et le dessin. Cela leur permettra de développer la méthode correcte d`apprendre à écrire des lettres et des chiffres et de pratiquer la tenue d`un crayon correctement. Si un jeune enfant montre un intérêt à apprendre à écrire, puis s`étendre sur leurs intérêts en leur offrant des tâches de pré-écriture aussi. qui a toutes les lignes enjambé (sauf le dernier). Visuellement, les extrémités des lignes arrêtées en fin de ligne sont évidentes (par la reconnaissance de la ponctuation), et la différence visuelle entre les lignes suspendues et enjambées est que souvent, parce que le brouillage se brise contre la phrase, un trait se terminera par une préposition, un article ou la conjonction, comme cela se produit dans l`exemple enjambé ci-dessus. Le deuxième aspect du motif linéaire implique dans quelle mesure les lignes s`étendent visuellement sur la page. Cela peut ou non se rapporter au modèle auditif (une ligne avec de nombreux battements peut être très courte visuellement, ou vice versa).

Prenons, par exemple, le fait que les troisième et cinquième lignes de la première strophe du poème de Poe s`étendent à une longueur presque égale vers la marge droite. Les compétences de pré-écriture impliquent les compétences dont un enfant a besoin afin d`apprendre à écrire. Ces compétences comprennent les compétences motrices du capteur qui permettent à un enfant de tenir et d`utiliser un crayon qui leur donne la possibilité de copier, tracer, dessiner et colorier. L`un des fondements des compétences de pré-écriture est l`écriture de modèle. Écriture de modèle est Stokes spécifique qui comprennent dans toutes les lettres et les chiffres. Comme un modèle de pratiques d`enfant écrivant par la copie et le traçage cela leur donnera la confiance et la capacité d`écrire des lettres et des nombres correctement. Tout comme l`établissement d`un modèle visuel dans un poème, l`établissement d`un compteur crée des attentes dans votre lecteur. Par conséquent, comme avec le modèle, de varier ce compteur est de créer l`accent.

Certains diront que votre oreille devrait être le premier juge sur ces questions plutôt que votre œil (en regardant le poème scanné). Il y a probablement une certaine vérité à cela. Beaucoup de poètes vous diront que vous devriez toujours lire un poème à voix haute plusieurs fois chaque fois que vous obtenez un brouillon fait. Si elle ne sonne pas bien à chaque fois, il peut y avoir quelque chose qui ne fonctionne pas. C`est là que la numérisation du poème pourrait être utile; disséquant les lignes et les sculptant jusqu`à ce qu`ils sonnent mieux.

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